龍勝委員和孩子們?cè)谝黄?。華聲在線全媒體記者 田超 攝
華聲在線全媒體記者 陳昂昂
【人物素描】
龍勝，省政協(xié)委員，長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)博才小學(xué)校長(zhǎng)、博才教育聯(lián)盟主席。多年來(lái)，龍勝牢記立德樹(shù)人使命，堅(jiān)守教育初心，致力教育教學(xué)改革與創(chuàng)新。在履職中，她立足本職工作，連續(xù)數(shù)年提交提案，為孩子們的健康成長(zhǎng)鼓與呼。
【履職故事】
從班主任到教研組長(zhǎng)，再到學(xué)校校長(zhǎng)……從教三十余年，我的工作崗位雖有變化，但愛(ài)崗敬業(yè)、躬身教育的初心從未改變。多年的教育教學(xué)經(jīng)歷，讓我對(duì)教育事業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
擔(dān)任十三屆省政協(xié)委員以來(lái)，我積極參加各類履職活動(dòng)，不斷提升履職能力，通過(guò)深入調(diào)研、撰寫(xiě)提案等方式建言獻(xiàn)策，為推動(dòng)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)了政協(xié)委員的智慧和力量。
“推進(jìn)體教融合 促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)”是省政協(xié)2024年度民主監(jiān)督課題。去年，我作為調(diào)研組成員，跟隨調(diào)研組深入省內(nèi)多所中小學(xué)校和體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校開(kāi)展實(shí)地調(diào)研，探索體教融合發(fā)展更優(yōu)路徑。在2024年7月18日召開(kāi)的省政協(xié)“推進(jìn)體教融合 促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)”民主監(jiān)督課題協(xié)商會(huì)上，我以“推動(dòng)中小學(xué)體育教學(xué)改革 促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)”為題作發(fā)言，提出了強(qiáng)化陣地作用、激活課程資源、推進(jìn)家校協(xié)同和優(yōu)化評(píng)價(jià)機(jī)制等意見(jiàn)建議，獲得省直相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人積極回應(yīng)和采納。
留守兒童問(wèn)題是近年來(lái)一個(gè)突出的社會(huì)問(wèn)題。隨著城市化發(fā)展進(jìn)程的推進(jìn)，大城市中很多兒童因?yàn)楦鞣N各樣的原因，不在父母身邊生活，或者即使與父母生活在一起，教養(yǎng)的責(zé)任卻被父母委以他人，成為“城市留守兒童”。今年省兩會(huì)，我將針對(duì)日益凸顯的城市留守兒童問(wèn)題提交提案，呼吁讓家庭成為團(tuán)團(tuán)圓圓的“安樂(lè)窩”，讓學(xué)校成為健健康康的“幸福堡”，讓社區(qū)成為溫溫暖暖的“加油站”，為城市留守兒童成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，共同為孩子們的健康成長(zhǎng)匯聚源源不斷的力量。
